为深入贯彻落实职业教育“以学生为中心”的发展理念👃🏻、构建“教学-反馈-改进”闭环系统、持续提升高技能人才培养精准度，2025年4月9日下午🥡，机务学院组织召开教学信息员座谈会，机务学院院长蒲国华、副院长宁群出席会议与各班级教学信息员面对面交流👫🏻，听取教学反馈并研讨解决方案。

会上，教学信息员踊跃发言，围绕课程设置、实训条件、课堂管理等方面提出意见和建议💁🏽‍♀️。其中，实训室工位不足成为普遍反映的焦点问题，部分同学表示👍🏿🙅🏽，实践操作机会有限影响了技能提升效率🧓🏼。此外，课堂纪律✋🏼、教学设备维护等问题也被逐一提出👍🏽。蒲国华院长和宁群副院长针对问题现场逐一回应并提出有效解决方案💆🏼‍♀️。

宁群副院长对教学信息员的积极建言给予充分肯定，并提出两点意见👨🏼‍💻：第一🕳，同学们主动反馈问题，体现了对学业的高度重视，学院将全力协调改进；第二♊️，针对课堂手机使用问题，需通过“教师引导+学生自律”双管齐下，推动学风建设。最后🤎🤾，他寄语同学们🕛🧟‍♂️：“希望每位学子在机务学院学有所获🚴‍♀️，成长为符合行业需求的高素质技能人才。”

蒲国华院长在总结讲话中指出🤫，机务学院的人才培养必须坚持“就业导向、技能为本”的办学理念。针对同学们集中反映的实训工位问题，他强调：针对实训工位紧张的问题，学院将立即启动实训室分时段、分组轮训方案🪢，通过错峰排课提高设备利用率🐀。他要求同学们夯实理论基础，同时配合教师合理规划实训流程，最大化利用现有资源🐵。

此次会议为师生沟通搭建了有效平台👎🏿，学院表示将梳理问题清单并落实整改💆，进一步提升教学质量与管理水平🩱。  

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   审核🪡：蒲国华